N. Special Issue 1 (2026): Le Meccaniche del Gaming
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Dal rilievo al gioco: serious game e narrazioni interattive per il patrimonio architettonico

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  • Alfonso Ippolito,
  • Matilde Di Giovine
Alfonso Ippolito
Sapienza Università di Roma
Matilde Di Giovine
Sapienza Università di Roma
DOI: https://doi.org/10.36253/tribelon-4006

Pubblicato 2026-09-29

Parole chiave

  • Serious game,
  • Architectural heritage,
  • digital survey,
  • interactive narrative,
  • digital model

Come citare

Ippolito, A., & Di Giovine , M. (2026). Dal rilievo al gioco: serious game e narrazioni interattive per il patrimonio architettonico. TRIBELON Rivista Di Disegno E Rappresentazione dell’Architettura, Del Paesaggio E dell’ambiente, (Special Issue 1), 36–43. https://doi.org/10.36253/tribelon-4006

Copyright (c) 2026 Alfonso Ippolito, Matilde Di Giovine

Creative Commons License

TQuesto lavoro è fornito con la licenza Creative Commons Attribuzione 4.0 Internazionale.

Abstract

Questo contributo indaga il potenziale dei serious game e delle narrazioni interattive come strumenti per la comunicazione e la valorizzazione del patrimonio architettonico. A partire dai metodi del rilievo architettonico, assunti come solida base scientifica, la ricerca esplora strategie per tradurre dati metrici e storici complessi in esperienze digitali accessibili e coinvolgenti, rivolte a un pubblico più giovane. La metodologia proposta combina tecniche di rilievo, elaborazione dei dati e semplificazione selettiva con principi di progettazione narrativa fondati sulla semiotica e sugli studi esistenti sul gioco. Particolare attenzione è dedicata al ruolo dello storytelling e delle meccaniche basate su missioni nel favorire l’apprendimento attraverso il gioco. L’approccio viene sperimentato attraverso un caso studio incentrato sulla Basilica di Santa Maria Maggiore a Roma, la cui stratificazione storica e complessità architettonica ne fanno un esempio ideale per la sperimentazione. I dati di rilievo vengono tradotti in modelli digitali e integrati in un ambiente digitale interattivo, mentre la struttura narrativa è definita secondo il modello attanziale di Greimas.
I risultati evidenziano come lo storytelling interattivo, fondato su una rappresentazione architettonica accurata, possa migliorare la comprensione del patrimonio da parte degli utenti mantenendo al contempo l’affidabilità scientifica. Lo studio contribuisce al dibattito in corso sulla comunicazione digitale del patrimonio proponendo un workflow trasferibile che mette in relazione rilievo architettonico, costruzione narrativa e apprendimento basato sul gioco.

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